OBJETIVO
El desarrollo, en los estudiantes, de la competencia comunicativa, entendiendo esta como el fin principal del aprendizaje de inglés como lengua extranjera, la cual nos permite relacionarnos con el mundo, apropiar saberes y socializarlos.
METODOLOGÍA
La enseñanza es personalizada: cada estudiante avanza en sus propias lecciones y a su propio ritmo.
Los estudiantes serán guiados a través del proceso de aprendizaje en forma integral, dentro del desarrollo de sus habilidades lingüísticas (reading, writing, listening y speaking), e iniciarán su proceso de aprendizaje por medio de la comprensión oral y escrita controlada, luego de prácticas libres y de producción, hasta que sean capaces de comunicarse apropiadamente por sí mismos.
Las competencias comunicativas de los estudiantes son realizadas mediante la ejecución de actividades de lenguaje variadas, que incluyen la recepción, la producción, la interacción y la meditación propias, puestas en ejecución de manera estratégica, para que logren los resultados esperados.
PROGRAMA
| Curso 1 | Beginner A1 | Total horas 60 |
| Curso 2 | Elementary A2.1 | Total horas 60 |
| Curso 3 | Pre-Intermediate A2.2 | Total horas 120 |
| Curso 4 | Lower Intermediate B1.1 | Total horas 101 |
| Curso 5 | Intermediate B1.2 | Total horas 101 |
| Curso 6 | Upper Intermediate B1+ | Total horas 101 |
| Curso 7 | Pre-advanced B2.1 | Total horas 101 |
| Curso 8 | Advanced B2.2 | Total horas 124 |
| Curso 9 | Advanced B2+ English Speaker | Total horas 124 |
HORARIOS
| Day Time | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday | Saturday |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Morning | 9:30 - 11:30 | 9:30 - 11:30 | 9:30 - 11:30 | 9:30 - 11:30 | 9:30 - 11:30 | 9:30 - 12:30 |
| Day Time | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday | Saturday |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Afternoon | 3:00 - 5:00 | 3:00 - 5:00 | 3:00 - 5:00 | 3:00 - 5:00 | 3:00 - 5:00 | 2:00 - 5:00 |
| Day Time | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday | Saturday |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Evening | 9:30 - 11:30 | 9:30 - 11:30 | 9:30 - 11:30 | 9:30 - 11:30 | 9:30 - 11:30 | 9:00 - 12:30 |