OBJETIVO
Nuestro principal objetivo es el desarrollo, en los estudiantes, de la competencia comunicativa, entendida como el fin principal del aprendizaje del inglés como lengua extranjera, la cual nos permite relacionarnos con el mundo, apropiar saberes y socializarlos.
METODOLOGÍA
Los estudiantes serán guiados a través del proceso de aprendizaje, en forma integral, dentro del desarrollo de sus habilidades lingüísticas (reading, writing, listening y speaking), iniciando con la comprensión oral y escrita controlada, luego de prácticas libres y de producción, hasta que sean capaces de comunicarse apropiadamente por sí mismos.
Las competencias comunicativas de los estudiantes se realizarán mediante la ejecución de actividades de lenguaje variadas, que incluyen la recepción, la producción, la interacción y la meditación propias, puestas en ejecución de manera estratégica, para que logren los resultados esperados.
También se los proveerá de las estrategias de lectura, escritura, habla y escucha, de acuerdo con situaciones de aprendizaje real, desarrolladas dentro de contextos de comunicación claros, referidos, en la mayoría de los casos, a su realidad.
Todas nuestras clases incluyen dinámicas creativas, interesantes y motivadoras, que estimulan e invitan a disfrutar del aprendizaje del inglés, metodologías musicales, recreación, juegos y otras actividades lúdicas, cuyo objetivo es adquirir la fluidez y el uso gramatical correctos al hablar. Además, trabajamos con la efectiva metodología conocida como TPA (Total Physical Response) o TPRST (Total Physical Response Story Telling).
PROGRAMA
Cursos | Niveles | Horas | Horas Prácticas |
1 | Beginner A1 | 30 | 10 |
2 | Elementary A2.1 | 20 | 10 |
3 | Pre-Intermediate A2.2 | 30 | 10 |
4 | Lower Intermediate B1.1 | 30 | 20 |
5 | Intermediate B1.2 | 40 | 20 |
6 | Upper Intermediate B1+ | 40 | 20 |
7 | Pre-advanced B2.1 | 40 | 20 |
8 | Advanced B2.2 | 40 | 20 |